Como um primeiro esforço conjunto dos grupos de diversos países sobre educação aberta aqui nos fóruns OKFN nos nos reunimos ( @Javiera_Atenas, @Enkerli, @AnnalisaM e eu) para definir um projeto conjunto. Decidimos começar postando uma lista de artigos em nossos idiomas que podem servir de referência para colegas que queriam explorar a produção sobre REA/OER em outros idiomas.
O fizemos depois de uma discussão, pensando na dominância tradicional de projetos e artigos sobre REA em inglês, o que limita o trânsito e troca de conhecimento (e referências) à produção, crescente sobre REA em outros idiomas.
Abaixo aponto algumas leituras interessantes que selecionei, e outras que foram recomendadas por colegas da comunidade REA no Brasil. Para os interessados, mantemos uma bibliografia sobre REA no site da Cátedra UNESCO em Educação Aberta.
Boa leitura!
Santana, B., Rossini, C., & Pretto, N. D. L. (Eds.). (2012). Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas. Salvador- BA; São Paulo - SP: Edufba/Casa da Cultura Digital. Retrieved from http://livrorea.net.br
A major book (open) reference on open education and OER in portuguese.
Educação Aberta. (2013). Recursos Educacionais Abertos (REA): Um caderno para professores. Campinas: Ed Ab. Retrieved from http://www.educacaoaberta.org/wiki
A collaborative booklet focused on OER for teachers.
Albagli, S., Maciel, M. L. & Abdo, A. H. (2015). Ciência aberta, questões abertas. Brasília: IBICT. Retrieved from http://livroaberto.ibict.br/bitstream/1/1060/1/Ciencia%20aberta_questoes%20abertas_PORTUGUES_DIGITAL%20(5).pdf
A recent edited book on open science that interfaces with education, particularly higher ed.
Amiel, T., & Zancanaro, A. (2015). A produção acadêmica realizada em língua portuguesa sobre Recursos Educacionais Abertos: Um estudo bibliométrico. In Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (pp. 918–927). http://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.918
A review of the OER production written in portuguese around the world. Helps navigate our bibliography ( Bibliografia sobre REA – Cátedra UNESCO em EaD).
Venturini, J. (2014). Recursos educacionais abertos no Brasil: O campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula (No. 11). São Paulo: Ação Educativa. Disponível em: http://www.acaoeducativa.org/images/stories/pdfs/EmQuestao11_site.pdf
A comprehensive report on the perspective of multiple actors (teachers, publishers, etc.) in regards to OER and licensing in Brazil.
Okada, A. (2011). CoLearn 2.0 – Coaprendizagem via comunidades abertas de pesquisa, práticas e recursos educacionais. Revista Científica e-curriculum, 7(1). Retrieved from <strong>COLEARN 2.0 – COAPRENDIZAGEM VIA COMUNIDADES ABERTAS DE PESQUISA, PRÁTICAS E RECURSOS EDUCACIONAIS</strong> | Revista e-Curriculum
Contextualizes OER in collaborative practices and open education.
Pereira, A. M. de A. (2015). Uso dos recursos educacionais abertos (REA) na educação superior/UAB:sonho ou realidade? (Dissertação). Universidade Federal de Pernambuco, Recife. Retrieved from http://www.repositorio.ufpe.br/bitstream/handle/123456789/13845/Uso%20de%20Recursos%20Educacionais%20Abertos%20REA%20na%20educação%20superior%20UAB%20sonho%20ou%20realidade%20pdf%202.pdf?sequence=1&isAllowed=y
An interesting survey (thesis) on OER practices in higher education at the Open University of Brazil.
Gonsales, P. (2016). Recursos educacionais abertos (REA) e novas práticas sociais. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, 10(1). Retrieved from: http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1078
A short essay on OER and contemporary society.